Kırklareli İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Finansal Okuryazarlık ve Erişim Derneği (FODER) ile ING Türkiye'nin iş birliğiyle hayata geçirilen Turuncu Damla projesi için önemli bir adım atıldı. 1 Aralık tarihinde gerçekleştirilen protokol imza töreni, Kırklareli İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nde gerçekleşti.
FODER, projeye gönüllü olarak katılan öğretmenlere Turuncu Damla Eğitmen Eğitimi vererek proje sürecini başlattı. Proje, 2023 eğitim öğretim yılı güz dönemi boyunca gönüllü öğretmenlerin ve öğrencilerin katılımıyla hayata geçirilecek.
Kırklareli İl Milli Eğitim Müdürü Hilal Liliyar Özefsun imza töreni sonrası yaptığı açıklamasında; “Günümüz insanının giderek artan ortak özelliği harcama, tüketme ve hep daha fazlasını isteme diyebiliriz. Oysaki dünyamız çevresel ve ekonomik açıdan israf temelli tüketim alışkanlıklarının sürdürülebilir olmadığına ilişkin çok net sinyaller vermektedir. Hem kendimiz hem de dünyamız için tasarruf bilincini geliştirmek, daha sürdürülebilir bir dünya için arka plana atılamayacak derecede önemli. Para eğitimi, çocukları eğitirken genelde göz ardı edilen veya pek üzerinde durulmayan bir konudur. Bu projeyle geleceğimiz olan çocukları, tasarruf bilinci ile kaynaklarımızın doğru kullanımı konusunda biliçlendirmeyi hedeflemekteyiz.” sözlerine yer verdi.
Kırklareli İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Turuncu Damla projesi ile ilgili yapılan bilgilendirmede; “Turuncu Damla projesi ile 10 senede yaklaşık 60 bin öğrenciye ulaşıldı. Ulusal ve uluslararası platformlarda pek çok ödül alan Turuncu Damla projesi ile devlet ilkokullarının 3. ve 4. sınıf öğrencilerine 8 hafta boyunca finansal okuryazarlık eğitimi sağlanarak çocuklarda erken yaşta tasarruf bilinci oluşturulması ve davranış değişikliği yaratılması amaçlanıyor.
Turuncu Damla projesi, birçok alanda başarıyı getiren sabır, azim, sebat, özgüven ve liderlik gibi temel özelliklere odaklanırken, toplam 8 hafta boyunca ‘gelecek odaklı davranış’, ‘limitli kaynaklar’, ‘cazip ürüne karşı durabilme’, ‘istek ve ihtiyaç arasındaki farkı görebilme’, ‘bütçeleme’, ‘sabırlı davranma’, ‘zor kararlar verebilme’ ve ‘grup kararları alabilme’ konularındaki eğitimlerle çocukların bakış açılarını geliştirmeye katkı sağlıyor” denildi.
Şenol Goncagül
